Evaluarea programului de acordare a locurilor
speciale pentru elevii romi în liceu din perspectiva teoriei contactului intergrupal

Dublin Core

Title

Evaluarea programului de acordare a locurilor
speciale pentru elevii romi în liceu din perspectiva teoriei contactului intergrupal

Subject

egalitati de sansa; educatie; integrare sociala

Description

Cuprins
Introducere.....................................................................................................................2

Capitolul I. Viziuni asupra egalităţii de şanse în educaţie: educaţia
interculturală şi acţiunile afirmative............................................................................4
1.1.Educaţia interculturală: scop, istoric, definire, dimensiuni.....................4
1.2Acţiunile afirmative în educaţie ..................................................................9

Capitolul II. Prejudecăţile în educaţie.........................................................................15
2.1 Prejudecăţile: definiţie, proces de formare, tipologie...............................15
2.2 Efectele negative ale prejudecăţilor în procesul educaţional...................21
2.3 Strategii de reducere a prejudecăţilor în educaţie....................................25
2.4 Teoria contactului intergrupal....................................................................26

Capitolul III. Accesul la educaţie şi integrarea socială a romilor
din România...................................................................................................................33
3.1 Istoricul egalităţii de şanse în educaţie pentru romi.................................33
3.2. Programul de acordare a locurilor speciale în licee pentru romi ..........37

Capitolul IV. Designul cercetării..................................................................................41
4.1 Întrebări şi obiective de cercetare...............................................................41
4.2 Ipoteze şi operaţionalizarea conceptelor.....................................................43
4.3 Metodologie....................................................................................................47

Capitolul V. Rezultatele cercetării................................................................................51
5.1 Interpretarea testului de reţea....................................................................51
5.2 Analiza datelor din chestionar....................................................................53
Concluzii.........................................................................................................................56
Referinţe bibliografice………………………………………………………………....

Creator

George Matu

Date

2011

File: George Matu.pdf

Item Relations

This item has no relations.

Date Added
January 24, 2013
Collection
Licenta 2011
Citation
George Matu, “Evaluarea programului de acordare a locurilor speciale pentru elevii romi în liceu din perspectiva teoriei contactului intergrupal ,” Academos Public Archive, accessed November 22, 2017, http://pub.academos.ro/items/show/470.
Files